为进一步贯彻落实立德树人根本任务，全面提高教育质量，严格应用型学校学业毕业论文标准，完善学院毕业论文撰写审核全环节，严把出口关。2022年10月19日下午，外国语学院举行2023届英语专业、翻译专业及商务英语专业毕业论文开题答辩会，学前教育专业进行线上开题答辩。本次线下开题答辩共分为18个答辩小组，51名答辩评委，404名学生共同参加，基本达到“全员、全程、全覆盖”。

早•提前做好论文指导布置工作。外国语学院以本科合格评估的工作要求与教育部毕业论文抽查要求为准绳，早在暑假期间，已做好毕业论文指导老师分配工作，联合学工部门，敦促学生联系论文指导老师，确认论文方向、选题、研究框架等。将论文安排前置，此举旨在希望本届外国语毕业生能从暑假期间开始，充分利好时间，完善论文撰写的整体构思，踏实做好论文写作准备的工作，避免开学临时“赶工”，影响论文质量。

严•落实好毕业论文答辩第一关。在正式答辩开始前，外国语学院副院长张秀芳就开题答辩过程中的注意事项与环节为所有答辩评委进行解释说明，同时为落实好“做好论文第一步”基本要求，要求答辩评委对开题报告严格把关，“与其后期频繁返工，不如慢工出细活，从做好基础开始”，严格要求是要学生对毕业论文负责，对自己学业负责，为四年学习画好最后的一个圆。

本次2023届开题报告答辩严格采用指导教师回避制，为保证评委意见一致，平均每组答辩组有3名答辩评委。在答辩教室内现场秩序井然，首先，答辩老师首先向同学们强调答辩的注意事项，同学们抽签决定答辩的顺序。答辩过程分为现场陈述、教师提问、学生答辩及成绩评定3个环节，成绩评定决定学生开题是否通过开题。其次，在答辩中，同学们要对论文的选题、研究思路和技术路线等进行说明，再根据开题报告分章节进行阐述，学生答辩总体态度认真，面对答辩评委提出的问题，思路清晰，能准确地进行了作答，虚心接受答辩评委提出修改意见。而答辩老师以认真、严谨的态度，考察学生对于专业知识的掌握程度，根据学生各自的开题报告和答辩内容提出有针对性的修改意见并反馈给指导老师，共同指导学生提升其论文质量，也让学生对自己的选题也有了更加深入的理解，而对研究方向不明确，选题内容冗杂和论文思路不清晰等严重问题的开题报告会给予不通过。

全•答辩过程全记录。为把保证论文撰写的顺利展开，外国语学院对此次开题答辩给予高度重视，在答辩期间，外国语学院院长朱宾忠教授到每个答辩教室内进行检查，确保答辩流程完整有序，现场细节到位。除此之外，按学院统一要求，每个答辩小组需通过拍照、录像或录音等多种形式对每位学生的答辩过程进行记录，存档留存学院与学校督导处以备随时抽查。

毕业论文撰写是本科人才培养的重要环节，是本科合格评估的重要考察点之一，也是对学生大学四年所学专业知识的总结及专业素质的综合考察，开题答辩是为毕业论文进一步研究及论文的后期撰写打下坚实的基础。本次开题答辩为同学们提供了一个多角度展示自我的舞台，体现学生自我学术水平和临场应变的能力，答辩现场气氛严肃融洽。通过这次答辩，同学们得到了新的提升，为下一阶段毕业论文的写作奠定良好基础。

通讯员：陈嘉宝