7月22日，大暑时节，湖北襄阳朱集镇的暑期课堂里，木臼轻捣、药香四溢。武汉晴川学院外国语学院“遗韵相承”志愿服务队带领当地小学生们，开展了一场以中草药辨识、研磨与配方调配为核心的非物质文化遗产香囊制作体验活动，让孩子们在“闻香识药、亲手配伍”中，感受千年中医药文化与非物质文化遗产手作的独特魅力。

“同学们，你们知道古人的‘时尚单品’是什么吗？是香囊！”活动伊始，志愿者曹劭鑫和钟子苗以一段精美的动画视频切入，将孩子们带入香囊的千年历史长河。她们生动讲述了香囊从先秦时期的“容臭”到汉代成为贵族佩饰、唐代进入寻常百姓家的演变历程，引用了《礼记·内则》“男女未冠笄者，佩容臭”的典籍记载，以及《孔雀东南飞》中“红罗复斗帐，四角垂香囊”的经典诗句，让孩子们直观感受到香囊不仅是装饰之物，更是礼仪之邦的文明符号。两位志愿者进一步阐释道：“古人佩戴香囊，不仅为了美观芬芳，更重要的是它承载着‘避疫气、防疾病’的养生智慧。”他们结合端午熏香、医家药囊等传统习俗，讲述了香囊作为“衣冠疗法”重要载体的实用价值——从屈原《离骚》中“纫秋兰以为佩”的高洁象征，到《本草纲目》中香药同源的医学记载，香囊里藏着中国人几千年来对自然草木的认知与运用。孩子们听得津津有味，不时举手提问，课堂气氛活跃而专注。

理论知识铺垫之后，体验环节正式开启。现场讲桌上摆放着木质药臼与药杵、纸制簸箕、经典中药药材和一个个精美的锦缎香囊袋。曹劭鑫和钟子苗逐一展示了艾草、薄荷、丁香、藿香、苍术、石菖蒲、合欢花等十余种常见香囊药材，引导孩子们通过“看一看颜色、闻一闻气味、问一问功效”的方式认识每味药材的性味归经：艾草温经散寒，薄荷清利头目，丁香理气健脾，藿香化湿解暑，石菖蒲开窍宁神……孩子们凑近闻辨，在直观体验中初识本草世界的丰富多样。“古人制作香囊，讲究‘君臣佐使’的配伍原则——君药为主、臣药为辅、佐使药调和，不同的组合就能实现驱蚊、安神、提神等不同功效。”志愿者讲解道。随后，孩子们根据各自想要实现的功能选择配方：希望驱蚊清凉的，取艾草、薄荷、紫苏为主料；希望安神助眠的，则以合欢花、石菖蒲、远志为主。每个小组围在木臼旁，将搭配好的干燥药材分批倒入臼中，手握木杵有节奏地旋转捣碎。一时间，课堂里“咚咚”的捣药声此起彼伏，伴随着药材碎裂后释放出的天然香气，整个教室仿佛一座古朴的中药作坊。研磨至粗粉状后，再用纸制簸箕轻轻筛一遍，确保药粉颗粒均匀，最后将调配好的药粉装入无纺布袋，再套入自己挑选的锦缎香囊包中，系上彩绳——一枚枚内蕴草木精华、外显锦绣雅致的香囊便大功告成。

“以前我只知道香囊闻起来香香的，今天才知道里面的每一种草药都有自己的‘本事’，还能按方子配出不同功效！”三年级的陈忆霏捧着自己调制的驱蚊香囊兴奋地说。不少孩子表示，亲手捣药、配方的过程比想象中更有趣，“像在做科学实验，又像在变魔法”。活动尾声，志愿服务队指导老师总结道：“这次我们把重点放在药材辨识和研磨配伍上，就是为了让同学们更贴近中医药文化的核心——‘方剂’与‘炮制’，真正理解香囊作为‘移动的药房’的实用价值。非物质文化遗产传承不仅是技艺的延续，更是先民生活智慧与健康理念的传递。而这一切，都要从了解它的历史由来开始——知道我们从哪里来，才能更好地明白我们要到哪里去。”

此次活动是“遗韵相承”志愿服务队深耕“英语+非物质文化遗产+思政”融合课堂的又一次创新实践。团队表示，未来将继续挖掘不同非物质文化遗产项目的“可体验”内核，用更贴合儿童认知的方式，让传统文化在乡村课堂中“活”起来，让文化自信的种子在孩子们心中生根发芽。一缕药香研磨间，千年智慧指尖传。这场别开生面的“闻香制囊”之旅，从历史由来中汲取文化养分，在动手实践中激活传统记忆，不仅为朱集镇的夏日课堂增添了清新雅致的草木气息，更在孩子们心中烙下了对中华优秀传统文化的深刻印记。  （通讯员：钟子苗  柯可）