| 序号 |
作者 |
论文题目 |
刊物名称 |
刊物等级 |
见刊时间 |
作者排名 |
| 1 |
杨静 |
Study on brand name translation from the perspective of cultural difference |
ICALLH 2018 |
CPCI |
2019年11月 |
独撰 |
| 2 |
丁睿 |
多媒体辅助中学英语阅读教学 |
学习与科普 |
普刊 |
2019年12月 |
独撰 |
| 3 |
董璐 |
提高民办高校艺术生英语阅读能力的策略分析 |
速读 |
普刊 |
2019年9月 |
独撰 |
| 4 |
樊金琪 |
“互联网+外贸”模式下湖北跨境电子商务现状分析及建议 |
科学与财富 |
普刊 |
2019年11月 |
独撰 |
| 5 |
冯煜 |
从计算机辅助语言教学(CALL)的视角初探大学英语教学 |
教育观察 |
普刊 |
2019年9月 |
独撰 |
| 6 |
何聪 |
加拿大滑铁卢大学合作教育体系对我国民办高校的启示 |
科教导刊（电子版） |
普刊 |
2019年10月 |
独撰 |
| 7 |
胡宜文 |
Traditional Chinese Female Images and Its New Images |
青春岁月 |
普刊 |
2019年11月 |
独撰 |
| 8 |
柯可 |
产出导向法在民办高校大学英语综合课程教学中的应用的可行性分析 |
商情 |
普刊 |
2019年11月 |
独撰 |
| 9 |
柯倩 |
英语专业英美文学课多模态教学模式的可行性分析 |
科教导刊（电子版） |
普刊 |
2019年4月 |
独撰 |
| 10 |
李晶 |
浅谈计算机辅助教学下高校外语教师的教学素养 |
青年生活 |
普刊 |
2019年11月 |
独撰 |
| 11 |
李莹萌 |
浅谈习近平领导形象的建构 |
知识力量 |
普刊 |
2019年11月 |
独撰 |
| 12 |
刘露露 |
新闻语篇中女大学生身份建构的批评话语分析 |
知识力量 |
普刊 |
2019月11月 |
独撰 |
| 13 |
满丛英 |
基于人口统计学变量的师范生信息素养差异分析：数字鸿沟视角 |
淮南师范学院学报 |
普刊 |
2019年5月 |
第二作者 |
| 14 |
满丛英 |
应对方式在社会支持和主观幸福感间的中介作用——以武汉地区大学生为例 |
黄冈师范学院学报 |
普刊 |
2019年8月 |
第一作者 |
| 15 |
潘晓莹 |
接受理论视阔下的儿童文学的翻译 |
锋绘 |
普刊 |
2019年5月 |
独撰 |
| 16 |
潘晓莹 |
简析语料库在大学生翻译实践中的应用 |
学习导刊 |
普刊 |
2019年9月 |
独撰 |
| 17 |
彭莉 |
“一带一路”倡议背景下民办高校大学英语改革初探 |
丝路视野 |
普刊 |
2018年12月 |
独撰 |
| 18 |
彭雪莉 |
高校英语教学现状及大学生自主学习途径探析 |
海外文摘 |
普刊 |
2019年8月 |
独撰 |
| 19 |
彭雪莉 |
网络多媒体时代下英语专业学生自主学习现状调查与研究 |
作家天地 |
普刊 |
2019年10月 |
独撰 |
| 20 |
宋振华 |
大学英语四级听力话题总结及考试对策 |
知识力量 |
普刊 |
2019年11月 |
独撰 |
| 21 |
孙平 |
大学生跨境电商创业中面临的机遇与挑战 |
经济管理 |
普刊 |
2019年7月 |
第二作者 |
| 22 |
孙平 |
浅谈跨境电商打假面临的困境与对策 |
经济管理 |
普刊 |
2019年7月 |
第二作者 |
| 23 |
孙平 |
动态评价理论在商务英语写作教学中的运用 |
课程教育研究 |
普刊 |
2019年9月 |
独撰 |
| 24 |
孙平 |
基于跨境电商综合实训平台的应用型人才培养——以武汉晴川学院为例 |
信息周刊 |
普刊 |
2019年9月 |
独撰 |
| 25 |
汤青媚 |
浅析梁晓声《老驼的喘息》英文译文中如何实现语言与文化上的对等 |
科学导报 |
普刊 |
2019年11月 |
独撰 |
| 26 |
汤青媚 |
Can We Define Translation as a Linguistic Process? |
校园英语 |
普刊 |
2019年10月 |
独撰 |
| 27 |
向菁 |
以练代教的听说教学——以武汉晴川学院英语专业实验班为例 |
神州 |
普刊 |
2019年11月 |
独撰 |
| 28 |
徐莉红 |
民办高校转型期英语专业教学模式改革的实证研究——以武汉晴川学院英语系16级试验班为例 |
教育现代化 |
普刊 |
2019年4月 |
独撰 |
| 29 |
徐莉红 |
英美文学课程多模态教学实践课设计与探究 |
当代教育实践与教学研究 |
普刊 |
2019年8月 |
第一作者 |
| 30 |
徐莉红 |
英语专业文学课多模态教学模式的构建与实践 |
教育现代化 |
普刊 |
2019年9月 |
第二作者 |
| 31 |
叶艳维 |
浅析企业文化对员工稳定性的影响——以万豪集团为例 |
中学生作文指导 |
普刊 |
2019年12月 |
独撰 |
| 32 |
易静 |
大数据背景下信息可视化设计方法研究 |
大观 |
普刊 |
2019年11月 |
第二作者 |
| 33 |
易静 |
“互联网+创新创业”背景下商务英语专业的转型升级之路 |
现代营销 |
普刊 |
2019年3月 |
第一作者 |
| 34 |
游丽 |
基于“职业精神与大学生就业观”问卷调查的思考 |
《科教导刊》电子版 |
普刊 |
2019年9月 |
独撰 |
| 35 |
张荷瑶 |
独立学院翻译专业语料库建设及其应用 |
中外企业家 |
普刊 |
2018年11月 |
独撰 |
| 36 |
张秀芳 |
英语专业文学课多模态教学模式的构建与实践 |
教育现代化 |
普刊 |
2019年9月 |
第一作者 |
| 37 |
张秀芳 |
新形势下英语专业文学类课程现状调查及对策分析 |
校园英语 |
普刊 |
2019年2月 |
独撰 |
| 38 |
张秀芳 |
英美文学课程多模态教学实践课设计与探究 |
当代教育实践与教学研究 |
普刊 |
2019年8月 |
第二作者 |
| 39 |
周厚银 |
The Focuses of Vocabulary Instruction in College English Classroom
—an Analysis Based on the Erroneous Forms from College Students Writing Assignments
|
校园英语 |
普刊 |
2019年12月 |
独撰 |
| 40 |
周厚银 |
Approach, Method and Technique in Language Teaching |
新东方英语 |
普刊 |
2019年11月 |
独撰 |
| 41 |
陈娃 |
语境在英语听力教学中的运用 |
晴川论坛 |
《晴川论坛》 |
2019年1月 |
独撰 |
| 42 |
柯倩 |
手机英语学习软件应用于综合英语课程的可行性分析 |
晴川论坛 |
《晴川论坛》 |
2019年9月 |
独撰 |
| 43 |
李晨冰 |
修辞劝说模式下的企业官网误译研究——以某著名企业集团为例 |
晴川论坛 |
《晴川论坛》 |
2019年9月 |
独撰 |
| 44 |
叶艳维 |
浅析高校英语教学中如何融入工匠精神 |
晴川论坛 |
《晴川论坛》 |
2019年6月 |
独撰 |
| 45 |
易静 |
适应跨境电商岗位需求的应用型人才培养——以跨境电商客服岗位为例 |
晴川论坛 |
《晴川论坛》 |
2019年9月 |
独撰 |
| 46 |
张荷瑶 |
探讨独立学院语料库建设及其在翻译教学上的应用 |
晴川论坛 |
《晴川论坛》 |
2019年9月 |
独撰 |
