随着人工智能技术的日益普及，为了帮助教师更好地理解并应用生成式AI技术，提升其科研和教学工作的效率和质量，国培云科教育于2024年4月18日至21日在杭州举办了“AI赋能教师论文写作、文献阅读、数据分析建模”高级研修班。我院柯可老师参加了此次研修班。

研修首日，在生成式AI领域具有深厚学术背景和丰富实践经验的专家尹志老师详尽地介绍了生成式AI的核心技术、基本原理及其在各行各业的主流应用，如自动内容生成、语言翻译和数据分析等，调动了研修老师们浓厚的兴趣，大家积极交流如何将这些技术应用于人文学科教学与科研。

第二天的课程重点介绍了提示词工程的基本原则和实用技巧，这是提高生成式AI效率和输出质量的关键。通过一系列的实际案例和互动研讨，柯可老师学习到如何设计有效的提示词，以引导AI生成更准确和有用的内容。这一技能对于教师日常的教学材料准备和学术写作尤为重要，能够使教师在处理大量文献资料时更加高效。

研修第三天与第四天主要聚焦AI在教育领域的应用实践，包括课程设计、文献阅读和数据分析等。研修班的老师们特别关注了如何利用AI技术进行文献的快速阅读与关键信息抽取，以及如何通过AI辅助进行语言学习数据的分析。通过实际操作，老师们掌握了使用AI工具进行学术研究和课程准备的方法，并计划将这些新工具和技术应用到自己的教学和研究工作中。

本次研修班的学习经历，柯可老师感到收获颇丰。她表示，此次研修不仅让她对AI技术有了更深入的理解，而且为她的教学和科研活动带来了新的视角和工具。未来，柯可老师计划在英语教学和学术研究中，积极探索和实践AI技术的应用，以实现教育教学的创新和高效。  （通讯员：柯可）