易静 副教授

作者:易静 时间:2015-06-01 点击数:

易静

19834月,籍贯湖北省武汉市。江汉大学英语专业2001级本科生、武汉理工大学教育经济与管理专业2007级硕士研究生,毕业获文学学士、管理学硕士学位。

职业经历:曾任武汉新华融教育MBA、研究生入学考试英语首席主讲老师;武汉阿斯顿英语培训学校全职英语老师;深圳友邦胶袋印制有限公司外贸部外贸跟单  

研究方向:跨境电子商务、商务英语、高校教师职业发展。

主讲课程:《跨境电子商务理论与实务》、《跨境电商办公软件操作》、《商务英语考试技巧》、《英语学术论文写作》。

学术成果:

1. 主持课题:

[1]湖北省教育科学规划2018年度重点课题:互联网+外贸新模式下应用型本科院校跨境电商产教融合人才培养研究(课题编号:2018GA056

[2]湖北省教育厅科学技术研究项目:独立学院教师流动意愿实证研究:基于对武汉大学珞珈学院教师的调查(课题编号:B****5293

2. 参与课题:

[1]国家社会科学基金(教育学)国家一般课题:高校学术职业分层与教师岗位设置管理制度创新研究(3)

[2]全国教育科学十一五规划2006年教育部重点项目:高等学校学术人力资源的国际竞争力研究

[3]教育部人文社会科学基金规划课题:教师核心竞争力提升与教师管理制度创新研究(4)

[4]美国福特基金会资助的26国国际合作重大研究项目:变革中的学术职业之子课题学术职业与国际竞争

[5]国家社会科学基金2008年教育学国家重点项目:建设高等教育强国发展战略研究之质量与水平

[6]校级课题:关于促进学生的语言运用能力,提高专四通过率的研究:三本院校英语专业的课程改革

[7]武汉大学珞珈学院《综合英语》精品课程建设

[8]湖北省教育科学规划2015年度立项课题:基于微课的翻转课堂模式在民办高校大学英语教学中的应用研究

[9]全国教育科学十二五规划课题:漂移的学术:高校教师流动的影响因素与政策调整研究

[10]校级转型发展专项项目:转型期商务英语专业复合型人才培养

3. 论文/专著/教材:

[1]美国学术职业流动的类型与特征[J]. 比较教育研究, 2009(2). (CSSCI/核心期刊)

[2]美国波士顿大学学术职业分层的案例研究[J]. 高等教育研究(专刊), 2009(5). (CSSCI/核心期刊)

[3]高等教育强国发展战略中质量与水平的若干基本问题——基于高等教育界40名学者的访谈概述[J]. 高教发展与评估, 2009(5):97-105. (CSSCI期刊; 人大复印资料《高等教育》2009.12全文转载; 湖北省第六届教育科学研究优秀成果三等奖)

[4]The Increment and Value of Knowledge: The International Competition Advantage of Academic Profession in Chinese Universities[C]. ICPA(5th), UESTC Press, 2009(5). (ISTP收录)

[5]美国不同类型高校学术职业的分层:基于卡内基分类法的考察[J]. 清华大学教育研究, 2010(2). (CSSCI/核心期刊;人大复印资料《高等教育》2010.7全文转载)

[6]美国高校学术职业分层的历史变迁与制度安排[J]. 高教发展与评估, 2010(3). (CSSCI期刊)

[7]高校学术职业分层:国内外研究述评与趋向[J]. 黑龙江高教研究, 2011(6). (CSSCI/核心期刊)

[8]反思性教学在独立学院英语口语教学中的应用[J]. 企业导报, 2012(10). (企业经济类核心期刊)

[9]独立学院综合英语教学中任务型教学法实施探讨[J]. 现代商贸工业, 2012(15). (经济管理类核心期刊)

[10]运用原型范畴理论提高英语专四词汇教学的效率——以武汉大学珞珈学院英语系20092010级学生为实例[J]. 新课程研究, 2013(10). (经济管理类核心期刊)

[11]必要的不平等:高校学术职业分层[M]. 知识产权出版社, 2015. (排名第二,著写15万字以上)

[12]新起点大学英语综合教程(学生用书)[M]. 上海外语教育出版社, 2016. (排名第三,编著8万字)

[13]新起点大学英语综合教程(教师用书)[M]. 上海外语教育出版社, 2016. (排名第三,编著6万字)

[14]商务英语中名词性从句的分类与翻译[J].课程教育研究, 2015(12). (经济管理类核心期刊)

[15]The Teaching Practice of the Cross-Border E-Commerce to Business English Majors in Vocational and Technical Colleges-A Study Based on the Theory of CLIL[C]. ICET(2016), CPCI Journal, 2016(2). (CPCI/ISTP收录)

[16]在转设过程中健全激励机制促进独立学院教师的合理流动[J]. 新教育时代, 2016(3). (国家级教育期刊)

[17]独立学院教师职业流动的影响因素分析[J].教育评论, 2016(5).(中文核心期刊)

[18]新市场局势下跨境电商运营策略探析[J].大经贸, 2016(6).

[19]国际贸易结算[M]. 武汉大学出版社, 2017.

[20]我国民族文化产品的跨境电商之路探析[J]. 湖北成人教育学院学报, 2017(2).  

[21]转型期民办院校教师工作满意度对职业流动的影响[J]. 教育理论与实践, 2017(6). (CSSCI/核心期刊)  

[22]实施创新驱动战略助推商务英语专业供给侧改革[J]. 湖北成人教育学院学报, 2017(3).

[23]跨境电商实务操作教程[M]. 武汉大学出版社, 2017.

学术兼职:

主要荣誉:

1. 个人获奖

国家教育部第五届教育科学成果奖三等奖、全省第六届教育科学研究优秀成果奖、武汉大学珞珈学院优秀共产党员、教案比赛二等奖、讲课比赛二等奖、2017年招生工作先进个人一等奖

2. 指导学生获奖

第二届全国跨境电子商务技能竞赛本科组全国一等奖、2018年湖北省高校亿学杯商务英语实践技能大赛三等奖、2012年全国大学生英语竞赛二等奖湖北省第十九届外语翻译大赛英语大学B口译组一等奖、OCALE跨境电商创新创业能力大赛全国二等奖2项、三等奖2省大学生创新训练计划项目2项、校级优秀本科毕业论文2

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